Ondřej Simon

„K architektuře přistupuji jako inženýr a k inženýrství jako architekt.“

Má cesta

Vzdělání

9
  • Magisterský program architektury (Master of Architecture) na Fakultě architektury Tianjin University, studovaný s plným čínským vládním stipendiem CSC. Tianjinská architektonická škola je v žebříčku QS World University Rankings by Subject (Architecture and Built Environment) zařazena na 30. místo na světě v letech 2023 i 2025 a dlouhodobě se drží v globální Top 50. Studium kombinuje ateliérovou výuku, teorii a dějiny architektury, urbanismus a digitální nástroje a vrcholí samostatným diplomovým projektem v kontextu současného čínského urbanismu. Program je akreditován agenturou NBAA (Čína), signatářem mezinárodní dohody Canberra Accord — v době zápisu pokrývala jedenáct jurisdikcí: Kanadu, Čínu, Hongkong, Japonsko, Mexiko, Jižní Koreu, Jižní Afriku, Tchaj-wan, USA, Austrálii (Australian Institute of Architects, vystoupila 2018) a Commonwealth Association of Architects zastřešující Velkou Británii a další státy Commonwealthu (vystoupila 2022). Dohoda absolventům usnadňuje cestu k profesní autorizaci architekta v signatářských zemích, typicky s redukcí zkoušek a poplatků.

  • Magisterský program architektury (Master of Architecture) na Fakultě architektury, designu a urbanismu Università degli Studi di Sassari, studovaný jako součást programu dvojího diplomu s Tianjin University pod čínským vládním stipendiem CSC; do programu vybrán komisí na základě výběrového řízení probíhajícího na Tianjin University. Univerzita oficiálně otevřená v květnu 1562 patří mezi nejstarší v Itálii a v žebříčku italského institutu Censis obsadila v období 2009–2010 1. místo mezi středně velkými univerzitami; dlouhodobě se drží na špici a v období 2024–25 zaujala 3. místo. Standardně dvouletý program o 120 CFU se dělí na curricula Architettura a Design a v rámci programu dvojího diplomu byl plánován na jediný akademický rok (2019–2020) — pandemie covidu-19 však studium přerušila; úspěšně dokončeno bylo v roce 2026. Studium klade důraz na středomořský kontext, udržitelné navrhování, památkovou obnovu, urbanismus a regeneraci pobřežních a venkovských sídel Sardinie.

  • Magisterský program (Ing.) Stavební inženýrství na Fakultě stavební Českého vysokého učení technického v Praze, se specializací Konstrukce pozemních staveb. ČVUT v Praze je nejprestižnější technická univerzita v České republice a jedna z nejstarších technických univerzit na světě, založená roku 1707. Dvouletý program navazuje na bakalářské studium pokročilou průpravou ve statickém posuzování a inženýrském navrhování. Výuka pokrývala betonové, ocelové, zděné a dřevěné nosné konstrukce, statické a dynamické chování staveb, pokročilou stavební mechaniku, MKP analýzu, 3D modelování a zakládání staveb; každý semestr propojoval teoretickou výuku s kompletní projektovou dokumentací — zatěžovací stavy, statické výpočty a výkresy výztuže — napříč monolitickými i prefabrikovanými konstrukcemi z betonu, oceli a dřeva.

  • Bakalářský program Architektura a stavitelství (Bc.) na Fakultě stavební Českého vysokého učení technického v Praze, oceněný univerzitním prospěchovým stipendiem za studijní výsledky. ČVUT v Praze je nejprestižnější technická univerzita v České republice a jedna z nejstarších technických univerzit na světě, založená roku 1707; její Architektura a stavitelství je jediný čtyřletý bakalářský program v zemi, který v plné šíři propojuje architektonický návrh s inženýrskou průpravou. První tři roky vyrovnaně kombinují ateliérovou výuku, kresbu, modelování, dějiny a teorii architektury a urbanismus s inženýrskými předměty — stavební fyzikou, statikou, navrhováním konstrukcí, zakládáním staveb, stavebními systémy a stavební technologií; čtvrtý rok dovoluje specializaci buď do architektonicko-urbanistického, nebo do technického zaměření.

  • Bakalářský program (Bc.) Stavební inženýrství na Fakultě stavební Českého vysokého učení technického v Praze, se specializací Konstrukce pozemních staveb. ČVUT v Praze je nejprestižnější technická univerzita v České republice a jedna z nejstarších technických univerzit na světě, založená roku 1707. Čtyřletý program položil základy inženýrské praxe — stavební mechaniku, nauku o materiálech, deskriptivní geometrii, počítačové navrhování a stavební technologii. Specializační předměty se soustředily na navrhování a posouzení betonových, ocelových, zděných a dřevěných nosných konstrukcí, statické a dynamické chování staveb a zakládání; každý semestrální projekt vyžadoval kompletní statickou dokumentaci od zatěžovacích stavů po výkresy výztuže.

  • Druhá zahraniční zkušenost — semestrální výměnný pobyt absolvovaný v rámci bakalářského studia Architektury a stavitelství na ČVUT v Praze. Chung Hua University je soukromá univerzita v tchajwanském Hsinchu, založená roku 1990 a úzce propojená s tamním technologickým průmyslem soustředěným kolem Hsinchu Science Parku. Její Fakulta architektury a designu spojuje architekturu a urbanismus, interiérový design, krajinářskou architekturu a průmyslový design, s důrazem na ateliérovou výuku a práci s fyzickými modely. Semestr byl věnován dokončení bakalářské práce „Jungle House" — obytného projektu situovaného do Tamsui, vyvíjeného pod místním vedením.

  • První zahraniční zkušenost — semestrální výměnný pobyt absolvovaný v rámci bakalářského studia Architektury a stavitelství na ČVUT v Praze. Dalian University of Technology, založená roku 1949, patří k předním čínským technickým univerzitám — je členem elitních iniciativ Project 985 a Double First-Class a proslulá je především inženýrskými obory. Její Fakulta inženýrských staveb pokrývá stavební, vodohospodářské a dopravní inženýrství a sídlí zde State Key Laboratory of Coastal and Offshore Engineering. Pobyt byl zaměřen na navrhování výškových budov a konstrukcí v seismicky aktivních oblastech — svislé zatížení, ztužující systémy a normové seismické detailování.

  • Čtyřletý obor Technické lyceum na střední průmyslové škole stavební v Náchodě, kombinující všeobecné vzdělání s technickými základy — deskriptivní geometrie, technické kreslení, nauka o materiálech a úvod do stavebnictví — a zakončený maturitní zkouškou. Škola nese jméno Jana Letzela (1880–1925), náchodského rodáka a architekta, který strávil podstatnou část kariéry v Japonsku: v letech 1907–1920 tam navrhl desítky staveb spojujících secesi s japonskými vlivy, nejslavněji halu na podporu průmyslu prefektury Hirošima (1915). Její skeletové torzo přečkalo atomový výbuch v roce 1945 a dnes je chráněno jako Atomový dóm (Genbaku Dome), součást Hirošimského památníku míru zapsaného na seznamu světového dědictví UNESCO.

  • Devítiletý program výtvarného oboru na základní umělecké škole v Náchodě, absolvovaný mezi šestým a patnáctým rokem. Základní umělecké školy tvoří celostátní síť veřejného uměleckého školství, která vedle běžné školní docházky poskytuje dlouhodobé, systematicky vedené umělecké vzdělání. Hlavními předměty byly kresba, malba, grafika, modelování a kompozice — později v osnovách klasifikované jako plošná, prostorová a objektová tvorba. Pravidelná výuka představovala první systematickou průpravu v pozorování, kompozici a vedení čáry.

Praxe

8
  • Nezávislá praxe se sídlem v Náchodě. Záběr kombinuje technický dozor investora, statické posudky, vizualizace, účast v architektonických soutěžích a zatím jednu architektonickou studii rodinného domu — další je na cestě. Menší zakázky vedené vcelku, od první skici a posouzení až po dohled na stavbě; praxe na volné noze zároveň drží kontinuitu projektování vedle dalších závazků a poskytuje přímý kontakt s klienty, úřady i řemeslníky.

  • Pedagogické působení na Střední průmyslové škole stavební arch. Jana Letzela v Náchodě — návrat na školu vlastních středoškolských studií, tentokrát za katedru. Působení probíhalo souběžně s obnovenými magisterskými studii na Tianjin University a Università degli Studi di Sassari. Výuka pokrývala technické jádro stavebního oboru: stavební mechaniku, technické a odborné kreslení a projektování — od základů zobrazování a statického uvažování po samostatně zpracované projekty studentů.

  • Juniorní pozice v pražské kanceláři CASUA, spojující architektonickou a inženýrskou praxi, souběžně se studiem na ČVUT v Praze. Rok věnovaný stavebním detailům rezidenčního komplexu Waltrovka — rozsáhlé přestavby areálu bývalé továrny na letecké motory Walter v Praze-Jinonicích — pod vedením seniorního inženýra. Práce na prováděcí dokumentaci velkého rezidenčního celku: skladby konstrukcí, návaznosti materiálů a detaily, ve kterých se návrh potkává s realizovatelností.

  • Juniorní pozice statika v pražské kanceláři RECOC. Práce se soustředila na výkresy výztuže monolitických a prefabrikovaných betonových konstrukcí, zpracovávané pro klienty z Německa a Ruska — přesnou výrobní dokumentaci, kde záleží na každém prutu. Souběžně s magisterským studiem na ČVUT tak teorie navrhování betonových konstrukcí dostávala okamžitou praktickou protiváhu.

  • Asistentská pozice v pražském ateliéru akademického architekta Milana Hroudy, souběžně se studiem na ČVUT v Praze. Práce zahrnovala architektonické studie, soutěže a především soutěžní návrh dostavby pražského IKEM — Institutu klinické a experimentální medicíny. Raná zkušenost s tím, jak se malý ateliér pohybuje mezi skicou, soutěžním panelem a projektovou dokumentací — a první příležitost sledovat celý oblouk architektonické zakázky zblízka.

  • Kresličská práce zaměřená na 3D modelování průmyslového areálu podle archivních 2D výkresů — převod desítky let staré papírové dokumentace do souvislého digitálního modelu, včetně dohledávání nesrovnalostí mezi výkresy a skutečným stavem. Práce probíhala souběžně se studiem na ČVUT v Praze.

  • Kresličská pozice v malé náchodské projekční kanceláři vedené autorizovaným architektem. Náplní byla dokumentace pro stavební povolení rodinných domů, bytových domů a menších komerčních staveb — první profesní zkušenost s převodem návrhu do úplné dokumentace předložitelné stavebnímu úřadu, souběžně s bakalářským studiem na ČVUT.

  • Letní sezóny na stavbách náchodské stavební firmy REALSTAV jako přidavač zedníka, ještě během středoškolských studií. První kontakt se stavěním od míchání malty — jak zeď doopravdy vzniká, a kolik práce se skrývá za každou nakreslenou čárou.

Ocenění

7
  • Třetí cena v architektonické kategorii Inspireli Awards — celosvětové soutěže pro studenty architektury a mladé architekty, hodnocené širokou mezinárodní porotou praktikujících architektů. Jedna z největších studentských architektonických soutěží na světě. Cenu získal projekt Zvuková vlna.

  • Druhá cena v soutěži o nejlepší diplomovou práci vypsané společností Dlubal Software, výrobcem statického softwaru RFEM. Oceněna byla diplomová práce oboru Konstrukce pozemních staveb na Fakultě stavební ČVUT v Praze. K jejímu tématu se vrací článek Schodiště Evy Jiřičné: Statická a dynamická reanalýza.

  • Semifinalista Inspireli Awards — celosvětové architektonické soutěže pro studenty a mladé architekty. Raná mezinárodní zkušenost, čtyři roky před třetí cenou v téže soutěži. Soutěžním projektem byl Obojživelník.

  • První místo ve fotografické soutěži „Tvýma očima" pořádané Fakultou stavební ČVUT v Praze — o rok dříve předcházené druhým místem v témže ročníkovém klání.

  • Druhé místo ve fotografické soutěži „Tvýma očima" pořádané Fakultou stavební ČVUT v Praze. Fotografie provázela technická studia jako soustavné cvičení v pozorování a kompozici.

  • První místo ve fotografické soutěži SPŠ stavební Náchod — navázání na druhé místo z předchozího roku, v posledním ročníku středoškolských studií.

  • Druhé místo ve fotografické soutěži SPŠ stavební Náchod — první veřejně oceněný výsledek trvajícího zájmu o fotografii.

Workshopy a kurzy

11
  • Online kurz udržitelného navrhování budov absolvovaný na platformě edX — energetické chování budov, pasivní strategie a navrhování reagující na klima.

  • Design-build workshop pořádaný Vysokou školou architektury a designu v Oslu (AHO), Tianjin University a CBC Architecture Institute ve vesnici Sia-mu-tchang — intervence navržená a postavená přímo na místě ve smíšeném norsko-čínském studentském týmu. Zkušenost shrnuje článek Workshop Sia-mu-tchang: Lekce o klimatu, realizaci a komunitě.

  • Design workshop Politecnico di Milano a Università degli Studi di Sassari v sardinské Olieně — urbánní „štěpy" (innesti urbani): drobné intervence do tkáně historického městečka.

  • Design-build workshop úprav předškolí základní školy v Plzni, pořádaný spolkem Pěstuj prostor — od rychlého společného návrhu po realizaci na místě. Projekt popisuje článek Dřevěné plató v Plzni: Taktický urbanismus a hodnota veřejného prostoru.

  • Kurz C Centra pasivního domu — navrhování pasivních a nulových domů: stavební fyzika obálky budovy, vzduchotěsnost, řízené větrání s rekuperací a energetická bilance celého domu.

  • Průběžná série online kurzů na platformě ArchAdemia, vedené praktikujícími architekty — InDesign, tvorba portfolia, V-Ray, Rhino a Photoshop. Cílené doostření prezentačního řetězce architekta: modelování, vizualizace a grafická úprava.

  • Základní školení v programu RFEM 6, MKP platformě společnosti Dlubal Software — aktualizace výpočetních nástrojů statika na současnou generaci softwaru.

  • Souvislá řada online kurzů digitální kresby, malby a fotografie: Procreate — Draw, Sketch, Paint and Design on your iPad (Udemy, 2020), Artistic Architectural Sketching with Procreate (Domestika, 2021), The Ultimate Digital Painting Course (Udemy, 2021), iPhone Photography & Mobile Photography (Udemy, 2022) a ProCreate Masterclass (Udemy, 2022) — soustavné rozvíjení kreslířského základu z umělecké školy digitálními nástroji.

  • Krátký, několikadenní kurz stop motion animace v rámci letní školy Università degli Studi di Sassari v Algheru. Výsledkem je krátké abstraktní stop motion video vyprávějící skutečný kriminální příběh ze Sardinie — vraždu malé dívky — pojatý jako abstrakce souboje anděla s ďáblem.

  • Design workshop k veřejnému prostoru plzeňských náplavek, pořádaný spolkem K světu — návrhy na otevření nábřeží každodennímu životu města.

  • Školení v programu Scia Engineer 2012, statickém softwaru skupiny Nemetschek — modelování, výpočty a normové posudky nosných konstrukcí, absolvované během bakalářského studia na ČVUT.

Jazyky

  • Čeština rodný
  • Angličtina C1
  • Italština A2
  • Mandarinská čínština A1

Software

CAD, BIM a modelování

  • AutoCAD
  • Revit
  • Rhino

Statika a výpočty

  • Scia Engineer
  • Dlubal RFEM

Vizualizace a grafika

  • V-Ray
  • Procreate
  • Adobe Photoshop
  • Adobe InDesign
  • Adobe Illustrator

Hledám stálé místo v praxi

Architekt a stavební inženýr, v současnosti působící v Náchodě, otevřený relokaci kamkoli na světě. Budu rád za každou nabídku či dotaz.